Programme :

· Accueil, présentation des apprenants et du formateur

· Recueil des attentes des apprenants

· Prise en compte des spécificités des apprenants

· Distribution des caisses à outils, contrôle

· Présentation du programme de la semaine, adaptation du parcours au bénéficiaires

· Présentation de l’objet pédagogique et des techniques utilisées

· Rappels sur la sécurité

· Description d'un assemblage en pas de vis, en enture et en embrèvement

· Les assemblages en enture et en embrèvement

· Principes d’un gabarit de reprise

· Exposé sur les différents types de finition

· Réalisation d'une finition cirée, huilée ou vernie

· Explications sur les perçages obliques et répartis en cadran à la perceuse à colonne

· Les pieds en forme d'ellipse

· Démonstration d'un tournage excentrique

· Réalisation en autonomie d'un objet aux formes complexes suivant un cahier des charges et dans un laps de temps prédéfini.

· Réalisation en autonomie d'un objet avec assemblages suivant un cahier des charges et dans un laps de temps prédéfini.

· Réalisation en autonomie d'un objet de grande dimension à faible épaisseur suivant un cahier des charges et dans un laps de temps prédéfini.

· Retour sur les exercices

· Évaluation formative (QCM et auto-évaluation du niveau des compétences)

· Entretiens individuels

· Remédiations

· Retours sur les résultats de l’évaluation avec cahier des charges

· Les fournisseurs

· Questionnaire de satisfaction